PE03 - EU-ANTRAGSLYRIK
Anhand zahlreicher Hinweise erhalten Sie einen umfassenden Einblick in den Gesamtprozess der Antragstellung. Sie lernen darüber hinaus, welche Antragsteile mit besonderer Rücksicht zu betrachten sind, was sich hinter mancher Frage im Antragsformular genau verbirgt und wie Sie am besten darauf reagieren können.
Die Lektion 1 vermittelt Grundlagenwissen rund um das Schreiben von EU-Projektanträgen: Wie ist ein EU-Projektantrag aufgebaut? Welche technischen und formalen Aspekte gilt es zu berücksichtigen?
Die Lektion 2 konzentriert sich auf die Anwendung der richtigen Terminologie und verrät Ihnen darüber hinaus wertvolle Tipps seitens der EU, aber auch aus unseren Erfahrungen.
In Lektion 3 führen wir Sie in eine Reihe sehr unterschiedlicher EU-Strategien ein, denen Ihr EU-gefördertes Projekt gerecht werden muss. Sie lernen, wie Sie den Bezug Ihres Projektes zu den jeweiligen Strategien im Antrag darstellen müssen.
In der Lektion 4 erhalten Sie zunächst grundlegende Informationen über Evaluationskriterien. Durch die Beschäftigung mit den Evaluierungskriterien lernen Sie zu verstehen, worauf es der EU ankommt und Sie folglich bei Ihrer Antragstellung achten sollten.
Zur Veranschaulichung werden in der Lektion 5 sowohl gute als auch schlechte Antragsbeispiele, inklusive der Vorstellung von Bewilligungs- bzw. Ablehnungsbescheiden, aus unserem Portfolio vorgestellt. Des Weiteren stellt Ihnen diese Lektion Datenbanken für gute Projekte vor.
In der Lektion 6 fächern wir Ihnen den Schreibprozess eines Antrags systematisch auf. Wir beschreiben, wie Sie sich auf das Schreiben des Antrags vorbereiten und Schritt für Schritt den Antrag entwickeln, erstellen und schließlich zum Abschluss bringen. Diese Lektion ist fakultativ.
Mit den Kenntnissen, die Sie in diesem Modul erwerben, gehen Sie gestärkt in die Antragstellung Ihres EU-Antrags und haben durch Ihr neues Wissen einen entscheidenden Vorteil gegenüber Ihren Mitbewerber*innen um die EU-Fördergelder in Ihrem Fachbereich.
In dem eLearning-Modul "EU-Antragslyrik" lernen Sie Ihr entwickeltes Projektkonzept so zu beschreiben, dass es den vielfältigen Qualitätskriterien für europäisch geförderte Projekte entspricht. In insgesamt sechs Lektionen werden Sie an das Thema ...
Kursinhalt
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Kursmodul PE03.INTRO - Einführung: die Struktur, die Lernziele, Ihre Unterrichtseinheiten und Qualifikationen
Zunächst geben wir Ihnen in dieser kurzen Einführungslektion zum Modul einige Informationen über die Struktur und den Umfang dieser Lerneinheit. Damit können Sie sich einen Überblick verschaffen, w...
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E0 - Startseite
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E1 - Einführung in den Modulaufbau und die Lernergebnisse
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E2 - Inhaltsverzeichnis
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E3.WA - Wochenaufgabe Projektskizze begutachten (WA-PE03)
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Kursmodul PE03.L1 - Einführung in die Antragslyrik
Grundlagen In dieser ersten Lektion zum Thema Antragslyrik wollen wir Ihnen zunächst die ganz grundlegenden Merkmale einer gut geplanten und inhaltlich soliden Antragserstellung darlegen. Darüb...
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L1.K1 - Das Schreiben von Anträgen
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K1.S1 - Was entscheidet: Inhalt oder Form?
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K1.S2 - Realistisches Planen!
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L1.K2 - Anträge an die EU: Spezifika
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K2.S1 Das Antragsverfahren
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S1a - Die Online-Antragstellung
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K2.S1b - Einstufige vs. zweistufige Antragsverfahren
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L1.K3 - Die Struktur eines Antrages: Die drei Säulen
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K3.S2 - Das Verbalteil
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K3.S3 - Der Budgetteil
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K3.S4 - Die Anlagen
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L1.K4 - best Practice - Unser Online-Tool zur Antragserstellung
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K4.S2 - best Practice - Unser Online-Tool zur Antragserstellung II
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K4.S3 - Best Practice - Unser Online-Tool zur Antragserstellung IIIAntragstellung, BestPractice
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L1.SUM - Zusammenfassung der Grundlagen
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PE03.L1.TEST
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Kursmodul PE03.L2 - Grundlagen der Antragslyrik
Einstieg in die Antragslyrik Ziel dieser Lektion ist, Ihnen noch einmal die Wichtigkeit einer guten Vorbereitung auf die eigentliche Antragsstellung ins Bewusstsein zu rufen und das Wissen über ...
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L2 - Einleitung
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L2.K1 - Materialien und ein gutes Netzwerk
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K1.S1 - Grün- und Weißbücher
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L2.K2 - Die richtige Schrittfolge: Timeline
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L2.K3 - Die richtigen Worte finden
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K3.S1 - Fachterminologie
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K3.S2 - EU-Terminologie
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K3.S3 - Englisch oder Landessprache?
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L2.K4 - Das Feintuning: Visualisierungen und Hervorhebungen
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L2.K5 - Was die EU Ihnen rät
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K5.S2 - Merkmale eines guten Projektes
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L2.K6 - Tipps und Tricks aus unseren Erfahrungen zur Antragstellung
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PE03.L2.SUM - Zusammenfassung zum Einstieg in die Antragslyrik
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PE03 - TEST zur Lektion 2
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Kursmodul PE03.L3 - Struktur und Aufbau von Förderanträgen
Elemente einer Projektstrategie Diese Lektion bezieht sich auf den Teil in Ihrer verbalen Projektbeschreibung innerhalb eines EU-Antrages, der in der Regel der umfangreichste ist: die Projektstrat...
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K1.S1 - Das Grundgerüst einer Projektbeschreibung
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L3.K1 - Projekttitel und Akronym
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L3.K2 - Projektziele
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L3.K3 - Relevanz zum EU-ProgrammEU-Strategie, Relevanz, EU-Priorität
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L3.K4 - Europäischer Mehrwert
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L3.K5 - Innovativer Ansatz und USP
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K5.S2 - Alleinstellungsmerkmal und Synergieeffekte
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L3.K6 - Überführung in die Nachhaltigkeit
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K6.S1 - Europäische Nachhaltigkeit
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K6.S2 - Kreislauf durch nachhaltige Nutzung
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K6.S3 - Empfehlungen zur Nutzung von Projektergebnissen
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L3.K7 - Plan der Öffentlichkeitsarbeit
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K7.S1 Verbreitung
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L3.K8 - Produkte und Ergebnisse
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L3.K9 - Wirkung des Projektes | Impact
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L3.K10 - Arbeitsprogramm,- ziele und Meilensteine
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L3.K11 - Ethische Aspekte
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L3.K12 - Gender-Strategie
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L3.K13 - Zusammenfassung des Projektvorhabens im Antrag- Summary
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L3.K14 - Rollenbeschreibung
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K14.S1 - Qualität des Projektkonsortiums
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PE03.L3.SUM - Zusammenfassung zu den Elementen eines Antrags
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PE03.L4 Test zur Lektion 3 - Elemente einer Projektstrategie
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Kursmodul PE03.L4 - Evaluierungskriterien
Evaluierungskriterien An dieser Stelle wollen wir die Perspektive wechseln und uns das Antragsverfahren aus der Sicht der begutachtenden Person anschauen. Was sind die Kriterien, anhand derer Antr...
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L4 - Startseite
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L4.K1 - Auswahlverfahren
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L4.K2 - Die Juror*innen
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external Experts - Gutachter für die EU werden
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L4.K3 - Recherche der Bewertungskriterien
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L4.K4 - Entscheidungsfindung der Juror*innen
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L4.K5 - Praxisbeispiele Evaluierungskriterien
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PE03.L4.ÜA1 - Recherche von Evaluierungskriterien
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PE03.L4.SUM - Zusammenfassung zu den Evaluierungskriterien
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PE03.L5.TEST zur Lektion 5 - Evaluierungskriterien
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Kursmodul PE03.L5 - Best Practice
Best Practice In dieser Lektion lernen Sie das Konzept "Best Practice" oder auch "Good Practice" kennen.Dieses Konzept gibt es in allen Politikbereichen der Europäischen Union und dient den Mitgli...
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L5 Startseite
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L5.K1 - Prinzipien
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L5.K2 - Vorgehensweise
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L5.K3 - Best Practice-Datenbanken
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L5.K4 - (un-)bewilligte Praxisanträge
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PE03.ÜA1 - Übungsaufgabe zur Analyse von Anträgen und Bescheiden
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L5.K5 - Praxisbeispiel guter Antrag
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PE03.L5.SUM - Zusammenfassung zu Best Practice
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Kursmodul PE03.L6 - Der Schreibprozess
Der Schreibprozess Zentraler Bestandteil der Antragskomposition ist natürlich der Prozess des Schreibens. Wir wollen Ihnen daher zunächst einen ganz grundlegenden Überblick über die verschiedenen ...
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L6 - Startseite
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L6.K1 - Der Schreibprozessproposal, Antrag, Antragslyrik, Storytelling
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L6.K2 - Die Vorbereitungsphase
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K2.S1 - Zentrale Aufgaben der Vorbereitungsphase
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K2.S2 - Aktivierungsübungen für die Vorbereitungsphase
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L6.K3 - Die Entwicklungsphase
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K3.S1 - Zentrale Aufgaben der Entwicklungsphase
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K3.S2 - Aktivierungsübungen für die Entwicklungsphase
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L6.K4 - Die Erstellungsphase
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K4.S1 - Zentrale Aufgaben der Erstellungsphase
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K4.S2 - Aktivierungsübungen für die Erstellungsphasen
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L6.K5 - Die Finalisierungsphase
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K5.S1 - Zentrale Aufgaben der Finalisierungsphase
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K5.S2 - Aktivierungsübungen für die Finalisierungsphase
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L6.K6 - Das Video zum erfolgreichen EU-Antrag_#GFG
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Kursmodul PE03.TX - Abschlusstest zur Lerneinheit Antragslyrik
Im Folgenden haben wir Ihnen nun abschließend aus allen Lerneinheiten noch einmal einige Prüfungsfragen zusammengestellt, die Sie bereits innerhalb der vergangenen Tage und Stunden in den einzelnen...
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PE03.TX- MODULABSCHLUSSTEST
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Kursmodul PE03.AUF - Einsendeaufgabe
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PE03.AUF - EINSENDEAUFGABE - PE03 - ANTRAGSLYRIK_MS
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Kursmodul PE03.FB - Feedback
Sicherlich haben Sie bemerkt, dass unsere Lerninhalte mit viel Fleiß und Umsicht erarbeitet wurden. Als zertifizierter Bildungsanbieter sind wir permanent um die Verbesserung der Lerninhalte des O...
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Feedback zum Modul Antragslyrik
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